【２年生，生活科】

　２年生は、初めて茶道を体験しました。教えてくださったのは、藤沢市茶道協会の方々です。

　まず、室町時代の禅の言葉「日日是好日」と書かれた掛け軸を見ながら、その意味についてのお話を伺いました。

　次に、お菓子のいただき方、お茶のいただき方を教わり、実習に入りました。

　お茶をたてる前に、季節感のある、みかんをあしらったゼリーをいただきました。

　続いて、先生方に手伝っていただき、自分でお茶をたててみました。

　「古くから伝わる、日本の伝統文化に、小さい時から触れて受け継いでいってください。外国の方々との交流でも喜ばれますよ。」と、先生からお話がありました。

　３年生になると、お茶のお点前を本格的に体験します。子供たちは、今からその日を楽しみにしています。

【５年生，総合】

　２回目のアドベンチャープログラムを行いました。今回のめあては「リーダーシップ」です。もうすぐ６年生になり、学校の顔として、下級生を引っ張っていく「リーダー」になる５年生。「リーダーとは何か」、「自分ができることはどんなことなのか」を考える時間でした。

　今回は、「山登り」の話が「リーダーシップ」の鍵でした。

「みんなで山登りをします。隊列のリーダーのあなたはどこにいますか。」という問いに、前のほう、真ん中のあたり、後ろのほうと３つのエリアが示されました。子ども達が思い思いに手を挙げると、それぞれが考えるリーダーの位置は違いましたが、リーダーはどこにいてもよく、このチャレンジで大切なのは、「みんなで」ということ、全員がリーダーになれることを教えていだたきました。

　６年生までの時間、今日の活動を通して考えたことを、「すぐに実行」して自分の中のリーダーを育ててほしいと思います。

【４年生，総合】

　今年度の４年生も、国語の単元「新聞を作ろう」の学習を、朝日小学生新聞社に協力しいただいて進めています。９月の「取材」学習を活かし、元長野パラリンピックの選手マセソン美季さんをお招きして、講演会を行いました。マセソンさんは、アイススレッジ・スピードレースなどで、金メダル、銀メダルを獲得した方です。

　講演会は、マセソンさんが、車いすの生活になったことや、なぜ、アイススレッジ・スピードレースの選手になったのか、共生社会についてなどを、テンポよく、時には全員に質問しながら、お話ししてくださいました。その後、児童の質問に答えてくさいました。

　児童から感想を聞いてみると、「障害を越えてみんなが自分らしくで過ごせる社会にしたい。」「障害の方を見ると、車椅子などに先に目が入ってしまう。これからは『何か私にできることはありますか。』と進んで声をかけようと思います。」「話を聞いて、私もパラリンピックを実際に見たいと思いました。」など、自分にできることを考えるきっかけになったようです。

【５年生，社会科】

　５年生は、社会科見学で「横浜情報文化センター」に行ってきました。

　午前中は、テレビ朝日 広報局の小林　正先生に「ニュースについて」の授業を受けました。

　ニュースを選ぶ基準や、ニュースを伝える上で大切なことについて、ビデオを見ながらお話を伺いました。

　最後に、実際の原稿を見ながら、気づいたことを発表しました。

　午後は、２階にある「ニュースパーク」で２種類のワークシートをグループでやっていくワークショップを行いました。新聞に関することだったので、どのグループも積極的に問題を解いていました。

【４年生，社会科】

　消防署の仕事を調べに、藤沢南消防署へ見学に行ってきました。消防署の仕事や、隊員の種類と役割、藤沢市内の災害状況についてお話を伺った後、消防署内の施設や設備、また、消火活動をするポンプ車、約３００種類の道具を積んでいる救助工作車などの車両も見せていただきました。

　市民を火災から守るために、消防署の方々が様々な工夫や努力をしていることが分かり、私達も日頃から身の回りをきれいに整理して放火を防いだり、火を使っている時は目を離さないようにしたり、近所の方と挨拶をしてつながりを持ち、火災を初期のうちに発見したりするなど、火災を防ぐ心がけが大切だと気づくことができました。

【２年生，生活科】

　生活科の「わたしの町はっけん」の学習で、片瀬教会→浜野水産→龍口寺→玉屋ようかん→片瀬江ノ島駅というルートで校区たんけんをしてきました。

　浜野水産さんでは、水揚げされたばかりのシラスを釜揚げしている様子を見せていただきました。
立ち上る湯気とともに、シラスのおいしそうな香りがただよってきていました。

　龍口寺では、学校の音楽室の前の廊下からも見える、仏舎利塔まで登りました。また仏舎利塔からは小学校が見えることを確かめました。

　洲鼻通りでは、『のりようかん』が名物の玉屋ようかんのお店を見学させていただきました。

　校区たんけんを終えて、「商店街がにぎやかだった。」「仏舎利塔から学校がよく見えた。」などの感想が、出ていました。

【２年生，生活科】

　藤沢郵便局に見学に行ってきました。

　この日まで２年生は、手紙の書き方を中心に、郵便の勉強をしました。今回はそのまとめの学習です。郵便局で実際に使われている消印の機械や、配達バイクのバッグと箱の中身などを見せていただきました。最後の質疑応答の時間では、積極的に質問が挙がり、時間が足りないほどでした。

　ポストに入れた手紙が、どのように相手に届くのかを知ることを通して、社会の仕組みを学んだ一日になりました。

【４年生，総合学習】

　10月22日から学校の玄関に魚の形をした２体のオブジェが展示してあります。名前は海の叫び魚（うぉ――――！）です。『海・魚の叫びを表現して「うぉ――――！（魚）」と海ゴミに警告をだしている。』そうです。 

　26日「NPO法人海さくらwww.umisakura.com」から３名の方に来ていただき、ゴミの分別の説明を聞き、片瀬東浜海岸でビーチクリーンを行いました。

　その後、代表の古澤さんから、海にゴミが流出し、プラスチックスープの海と言われ2050年には、魚の量より海の中のゴミが多くなると言われていることや、小さくなったプラスチック(マイクロプラスチック)は魚や生き物が食べてしまい、いつか、魚や生き物は数を減らし、魚の胃の中のゴミを人間が食べることになることなどを教わりました。古澤さんは「海のゴミは川から　川のゴミは街から　街のゴミは人の心が出している」ということを児童に忘れないで欲しいと言っていました。

　１年生は、遠足で「金沢動物園」へ行きました。午前と午後で、動物園とアスレチックの両方を回るプログラムです。

　３０周年を迎えた金沢動物園は、園内のそこかしこに動物をモチーフにしたアートが飾られており、ぞう、オカピ、スーチョワンバーラルなどたくさんの動物を、楽しく見て回ることができました。

[ゾウの名前を呼んでいます]

[キリンの木製アート]

　「こけこけブーブー」のコーナーでは、ヤギやニワトリ、ブタにさわったり、おやつをあげたりする体験をすることもできます。あっという間に口に吸いこまれていくおやつに、子どもたちは歓声をあげていました。

[ヤギにおやつをあげているところ]

　昼食後は、長い長いローラーすべり台や、斜面を利用したジャングルジムなどで思いっきり遊びました。

[斜面のアスレチックに大興奮]

[海まで見えるジャングルジム]

　お友達と仲良く、楽しく過ごすことができた一日でした。

　２年生は、「小田原子どもの森公園　わんぱくらんど」に行って来ました。待ちに待った遠足の日は、天候にも恵まれ、子ども達も教員も元気いっぱいに出発しました。

　ターザンロープ、木登りネット、コスモワールド、小田原城アドベンチャーなど、遊びきれないほどの遊具があり、子ども達は、みんな楽しく、くたくたになるまで遊びました。

　この遠足を通して、２年生は、お友達と協力して遊ぶ楽しさを、たくさん感じることができたのではないかと思います。