【６年生，体育科】

　本校のスクールカウンセラーでいらっしゃる山本みどり先生の授業がありました。

　６年生になって、子供たちは勉強や友人関係で悩むことが多くなってきているようです。

　何かあった時に起きる不安や恐れ、焦りの気持ち。そんな気持ちに心が占領されている時に、心の中に浮かぶ考えは、性格ではなく、心の癖や考え方の癖であることをお話していただきました。その癖には７つあり、個々の対応についても教えていただきました。

　これからどのように自分の気持ちと向き合って過ごしていけばよいのか、それぞれが考える１時間となりました。

　待ちに待った音楽会が行われました。台風の影響で、予定より２日遅れての開催となりましたが、 子供たちは、練習の成果を思い切り発揮しました。

　今年から、白百合ホールに舞台を移しました。リハーサルでは、ホールの大きさに圧倒されていた子供たちですが、当日は、大勢の保護者の皆様を前に、ホールいっぱいに広がる響きを肌で感じながら、演奏を楽しむことができたようです。

　１年生は元気いっぱいにのびのびと歌い、６年生は息のぴったり合った合奏で、音楽会を華やかに締めくくりました。学年ごとに、子供たちの成長を感じられる、楽しい音楽会となりました。

【５年生，総合】

　１０月２日（水）から、二泊三日で、清里野外学習に行きました。台風が心配されましたが、天候が荒れることなく、３日間の行程を終えることができました。

　１日目は、「大地」「植物」「動物」の三つのコースに分かれて、テーマ別ハイキングをしました。各班、レンジャーさんの話を聞きながら、自然界の営みや風、光、土、命について学びました。子供たちは、木漏れ日の美しさや木々のざわめき、土のやわらかさから、湘南の地とは違う空気を体感していました。

　その夜は、昼間と同じコースを歩くナイトハイクがありました。同じ道とはいえ、明かりを消し、前を歩く人の足音や気配をたどりながら歩く経験は、怖いと感じる児童も多かったようです。しかし、後の振り返りでは、「昼間とは違う幻想的な景色だった。」とか、「昼間は明るくてきれいだったけれど、夜は水墨画のようだった。」、「とても静かで、麓の町の電車の音が聞こえた。」など、普段では経験できないことができたことを喜ぶ声も多く聞かれました。

　２日目は、朝から５時間のロングハイクです。よく体操をして、グループごとに違うコースを歩きました。森の深いところまで歩いて滝を見たり、山道を登って絶景を眺め、やまびこを楽しんだりしました。最後には、道中「素敵だな。」と思ったものをスライドガラスに挟み、清里の思い出を形にしました。清泉寮に戻った後にソフトクリームを食べ、おみやげを買って英気を養い、夕食後には感謝ミサがありました。清里の自然の中で、日々のお恵みを神様に感謝しました。神父様に一人一人祝福していただきました。

　３日目は、雷雨で始まりました。しかし、みるみるうちに晴れ間が広がり、「山の天気は変わりやすい」という言葉が真実だということを目の当たりにしました。予定通り行われた野外炊飯では、火をおこしたり野菜を切ったりして協力しながら、どの班もおいしいカレーライスを作ることができました。

　３日間、たくさんの方にお世話になりました。当たり前だと思っていることが当たり前ではないこと、自分は自然の一部であること、自然界と人間は共存していくべきであることなど、様々なことを学んだ三日間になりました。そして、協力して活動する場面が多かったので、友達の輪が広がりました。

　これからも、全てのことに感謝しながら、日々を過ごしてほしいと思います。

　４年生は１０月２日（水）から３日間で足柄体験教室に行ってきました。

　足柄体験教室では、プロジェクトアドベンチャーの手法を使った体験学習を行い、３日間「よりよいグループを作ること」をテーマに様々な活動をしました。

１日目

　グラウンドでファシリテーターの方々と初対面です。初めは緊張気味で、ぎこちない動きの子供たちでしたが、ファシリテーターの方が奏でるギターに合わせてみんなで歌を歌ったり、好きな色や誕生月ごとにグループを作ったりしているうちに、心も体も徐々にほぐれていきました。午後はクラスやグループ毎に小さな課題に挑戦。呼んでもらいたいニックネームを自分で決めて、その名前をお互いに呼び合いながら活動し、安心してチャレンジできるチームの関係を築いていきました。

　夜の活動では、今日の活動を振り返り、これからの活動で自分が大切にしていきたいことを書き込んだグループの旗を作り、明日に向けて準備を整えました。

２日目

　木々に囲まれたＰＡＡ２１で「丸太」「シーソー」「ターザンロープ」などのアスレチックを利用して、ダイナミックな課題に挑戦しました。

　約７０ｃｍ四方の狭い板の上にグループ全員が乗って、そのまま１０秒間数える課題や、丸太の上にランダムに一列に並び、落ちないように誕生日月順に入れ替わる課題、大きなシーソ―の均衡を保つように全員が乗ってバランスをとる課題など、グループごとに様々な課題にチャレンジしますが、なかなかうまくいきません。何度も失敗し、その度に話し合い、時には意見がぶつかり涙を流してけんかし合いながらも、最後まであきらめずに挑戦していました。そして、成功した時には「やったー！」と歓声をあげ、友達と抱き合って喜ぶ姿が印象的でした。

３日目

　午前中は２日間の活動を振り返りをしました。「うれしかったこと」「気づいたこと」「クラスのために私ができるチャレンジ」など、まずは個人で振り返りシートに記入し、次にクラスごとに一人一人発表しました。

　午後は、午前中の振り返りをふまえ、１つのフラフープをみんなでくぐってタイムを計る課題にグループでチャレンジ。そして最後はその課題にクラス全員でチャレンジし、３日間の活動を締めくくりました。

振り返りシートより　

　クラスの仲間同士の関係がもっと良くなるために私ができるチャレンジは…

・意見をしっかり言って、相手の意見も聞く。それでうまくいかなかったら、もう一度話し合う。

・人の気持ちをもっとよく感じることが必要。

・「やだ。」「えー。」など、とげがささるような言葉は言わない。

・前向きになれる言葉を言う。

・けんかが必要。けんかがないと学びがない。問題をみんなで解決することで、仲直りができたから。

・「できるぞ、自分！」と、自分に言い聞かせる。

・苦手な相手でも、いいところがあるから、それを一緒に生活していく中で見つけて、そのいいところをほめてあげる。

　足柄体験教室で、たくさんの困難をみんなで乗り越えながら「自分で考え、話し合い、協力して行動する」ことの大切さを学び、一回り成長することができたようです。

【６年生，社会】

　晴天の下、６年生は、古都鎌倉の歴史を感じる一日を過ごしました。

　まず、班ごとに、相談して決めた目的地を目指して、それぞれが調べた経路で向かいます。円覚寺、浄智寺、建長寺など名だたる寺院で、興味深く見学する姿が見られました。

　その後は、小町通りの散策。最後に鶴岡八幡宮にも訪れ、充実した時間を過ごすことができました。

【５年生，総合】

　関根秀樹先生をお迎えして、５年生は火の勉強をしました。

　関根先生は、最初に、自然のものを使って作った民族楽器を見せてくださいました。そして、太古の昔から人間と共にあった「火」について、火山やキャンプファイヤーの写真、映像を見ながら、お話をしてくださいました。火が発生するメカニズム、火の有用性や恐ろしさなど、多様な側面からお話をしてくださる関根先生の話に、子供たちは聞き入っていました。

　実際に錐もみ法や火打石で火をおこす先生の一挙一動を、歓声を挙げながら子供たちは見ていました。

　最後に、地球環境のことやエネルギー問題についても話が及び、とても充実した時間になりました。
　清里の宿泊学習では、カレーを作るときに、薪をくべて自分で火をおこします。その時には、関根先生から伺ったコツを忘れずに生かしながら、人間の営みについても少し意識を向けていけるとよいと思います。

　パソコン室はこの夏、７年間使った古いパソコンの入れ替えをいたしました。

　新しい環境は、以前から校内で利用しているタブレットのSkymenuの環境に合わせ、子供たちが自分のデータを利活用しやすいようになりました。

　たとえば、特別教室でタブレットのカメラで撮影した写真を、パソコン室で編集することもできます。逆も可能です。このブログの本文中に掲載されている写真も、以前から校内で利用しているタブレットのカメラで撮影したものです。

　また、タブレットの小さい画面では、文字が見づらいことを鑑み、タブレット画面の４倍ほどの大きさのモニターを設置しました。タブレットの画面を表示して活動ができるので、キーボードが必要なタイピングや、細かい作業を大画面で行うことができます。

　たくさんのブロックを並べるプログラミング学習でも、画面が広くなったことで視認性が上がり、子供たちがより学習に集中しやすい環境となりました。

　ワードやパワーポイントなどのソフトも新しいものになり、機能がアップしました。子供たちに大人気の「デイジーピクチャーキッズ２」のソフトも入れたので、パソコン室では、タブレットの画面にマウスではなくペン書きで、お絵かきやぬり絵ができるようになりました。

　新しくなった機器をおおいに活用し、ICTに親しんでほしいと願っています。

【声楽クラブ・器楽クラブ】

　第５８回神奈川県私立小学校音楽会が行われ、本校の声楽クラブと器楽クラブの３２名が参加しました。

　大きなステージでの発表は緊張しましたが、合唱「風になる」と、合唱奏「パプリカ」を心をこめて演奏し、お客様から温かい拍手をいただきました。

　全部で１８校が参加しましたが、他の学校の演奏はどれも素晴らしく、ハンドベルや合唱、合奏、吹奏楽など、色々な演奏形態や楽器を知る良い機会となりました。ここで学んだことを生かして、１０月の校内音楽会では、聴いている方の心に届くような演奏ができるよう、練習したいと思います。

【５年生，家庭科】

　９月１７日から２４日にかけて、調理実習でカレーライスを作りました。

　夏休みにご家庭でもカレーライス作りをしました。それぞれの反省点や工夫した点に留意しながら、実習に取り組みました。

　１０月の宿泊学習では、薪で火をおこし、野外で飯盒炊飯を行います。ピーラーはなく、包丁一本ですべての作業をするので、今回の実習でも同じ様に行いました。先生や友達に手伝ってもらいながら、慣れない手つきながらも真剣に取り組んでいました。

　そして、自分たちで作ったカレーをおいしくいただきました。