【５年生，国語科】

　５年生の国語の教科書に「新聞を読もう」という教材があります。各新聞社によって、同じ出来事も、とらえ方が違うという内容の教材です。

　今年度は、朝日新聞社の遊佐さんから新聞についてお話を伺いました。文庫本２冊分に相当する文字数の新聞を毎日読み続ける工夫や、記者の方たちが５Ｗ１Ｈを意識して記事を書いていることなど、様々な角度から新聞についてお話ししていただきました。

　みんなでひとつの記事から、５・７・５のリズムで「見出し作り」を行い、何が言いたい記事なのか見出しに凝縮することの難しさの学習もしました。

　『「何で？」「どうして？」という好奇心をもつ』・『ひとつの情報で判断せず、たくさんの情報の中から自分で判断できる力をつける』ことが大切という内容が印象に残りました。