【1年生，生活科】

　分散登校も3週目となり、笑顔で登校する児童が増えてきました。少しずつ学校生活に慣れてきたようです。

　1年生は学校探検を行い、校舎の中を見学し、避難経路についても学びました。子供たちは「音楽室で早く歌いたいな。」「天気がよい日に、三階から富士山を見たい。」「体育館で遊びたい。」「3年生になったら理科の勉強をしたい。」などと感想を言っていました。

　今年度より本校の児童がお世話になっているアフタースクールの方が本校に来てくださいました。

【6年生，国語】

　6年生の国語では「この本、読もう」という単元を学習しています。

　単に物語文を読むのではなく、誰の視点から書かれたものなのかを考え、その人物像を深く捉えていきます。本を読んだ後に、友達におすすめしたい本のカードを作るのですが、今回は「1年生におすすめのほん」をテーマに、カードを書きました。

　本来なら、入学時から1年生のお世話をする予定だったのですが、感染症予防のため、それもできません。そこで、6年生が、1年生に読んでほしいと思う本を紹介することになりました。自分たちも1年生の頃に本を読んだはずなのに、なかなかその当時を思い出せず、本選びに苦労していました。

　図書室では、1年生が読める本と自分が読んでほしいと思う本との違いに戸惑いながらも、一生懸命本を選んでいました。

【1年生，図工科】

　分散登校5日目（奇数組3日目）。1年生は、はじめて図工の授業で「ふうとうぱぺっと」作りに挑戦しました。

　子供たちは、ねこ、いぬなど、自分の好きな生き物をシールや色鉛筆を使って、工夫して作っていました。

　30分という短い時間でしたが、図工の先生と楽しい時間を過ごしていました。

　先週の6年生の算数の時間のことです。突然、羽音がしたかと思うと、教室のみんなが一斉に天井を見上げました。そこには、舞い込んできた一羽の野鳥の「ひな」。
　びっくりした６年生がどうなるのかと見守っていると、教室内をぐるぐる飛び回ったあと、蛍光灯のそばにとまりました。授業は受けなければいけないけれど、「このひな、どうするんだろう？」と、6年生は気になってしまいます。背の高いG先生が虫取り網で捕まえ、野鳥のプロのS先生がそっと手で包み込みながら、外へ連れ出してくださいました。
　ほんのわずかな時間でしたが、新しい友達が6年生の教室の一員になった瞬間でした。大きくなったら、また来てくれるのかな？

　6月の聖句は、「落ち着いた生活をし、自分の仕事に励み、自分の手で働くように努めなさい（そうすれば、外部の人々に対して品位をもって歩み、だれにも迷惑をかけないで済むでしょう）。」（テサロニケの信徒への第一の手紙4章11節）です。

　テサロニケ（現ギリシャ）は、ローマ帝国の属州マケドニアの州都で、商業の盛んな港町でした。パウロは、第2回目の伝道旅行でテサロニケを訪れ、人々にイエス様の教えを伝えました。パウロの人気は高く、多くの人がイエス様の教えを信じるようになり、教会が設立されました。しかし、そうした活動の成功をよく思わない一部の人たちの妨害を受け、パウロはテサロニケを追い出されてしまいます。その後もパウロはテサロニケの人々のことを気にかけ、信徒たちが迫害を受けながらも信仰を強め、教会を守っていると聞き、人々に感謝の気持ちを述べています。

　今月の聖句の箇所は、パウロがテサロニケの信徒たちに送った、励ましの手紙の一文です。テサロニケの信徒に宛てたものですが、それは、イエス様の教えを生きる私たちに向けられたメッセージでもあります。「落ち着いた生活をし、自分の仕事に励み、自分の手で働くように努めなさい。」この言葉を、自分自身に置き換えてみると、どうでしょうか。私たちは、問題に行き当たると、悩んだり、不安になったり、行き先を見失ったりします。特に、新型コロナウイルスの流行という大きな困難に直面している今、誰もが経験したことのない事態に、心が乱れることもあるでしょう。

　そんな時にこそ、この聖パウロの言葉を思い出したいものです。神様のお恵みを信じて、自分の力で、できる限りのことを進めていきなさい、という力強いメッセージに聞こえるからです。周りの人への優しさや思いやりを忘れず、何事にも誠実に取り組むように、と私たちの背中を押してくださいます。
（昇降口で、私たちを見守ってくださるパウロ様）

　日本環境教育学会の会員であり、防災士である有馬進一先生が、ご自宅に咲いた百合の花を小学校に届けてくださいました。

　有馬先生は、小学校で、防災巻の授業を5年生と6年生に5年以上してくださっています。今年は、このような状況で、授業をお願いすることはできなくなってしまいました。しかし、今日「我が家に百合が咲き、白百合に是非と思い、持ってきました。もし、私で、何かできることがありましたら、いつでも言ってくださいね。」という力強い言葉も頂戴しました。
　湘南白百合学園小学校は、保護者の方はもちろん、本当にいろいろな方々に支えていただいていることを実感しました。いただいた百合の花は、昇降口の聖パウロ像前に飾らせていただきました。

【６年生，算数】

　６年生は、今日から本格的に授業が始まりました。
　算数は、線対称の学習です。休校中の動画や課題にきちんと取り組んでいたのでしょう、質問にもしっかり答えていました。
　明日からは専科の授業も始まります。さあ、いよいよスタートです！