神奈川県藤沢市にある湘南白百合学園小学校は、カトリックの女子私立小学校として75年以上の歴史のある小学校です

湘南白百合学園小学校

2017年10月の5件の記事

平成29年10月4日 5年清里野外学習

2017年10月30日 (月)

 5年生は、10月4日から三日間、清里野外学習に出かけました。ふだん、学校ではなかなかできない体験をたくさんしてきました。

 一日目は、各班で3つのテーマ(動物・植物・大地)から1つを選び、テーマごとに清泉寮所属の専門の知識と経験を備えたレンジャー(ガイド)引率のもとハイキングをしました。動物の痕跡、果物の原種を発見しながら、清里の自然を歩きました。また、夜はナイトハイクを行い、昼に歩いた森を夜に歩き、森本来の暗さや静けさを体験しました。

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 二日目は、クラスごとに3つのコースに分かれ、ロングハイキングをしました。熊笹の生い茂る林道や木道を歩き、ときには、はしごを使って斜面を登り、ロープを使って川を渡りました。
ハイキングコースから見える富士山は絶景でした。
夜には宿舎でミサが行われました。神父様から祝福をいただくことができました。

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 三日目は、グループごとにカレーを作り、飯盒でご飯を炊きました。火の調節が難しかったですが、カレーもご飯も上手に作ることができました。外で食べるカレーライスは、格別でした。

 

 たくさんの方々に見守っていただき、充実した三日間を過ごすことができました。

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平成29年10月25日 マヨネーズ教室

2017年10月27日 (金)

【3年生,総合】

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 キューピーマヨネーズの方に来ていただき、野菜のおいしい食べ方と、マヨネーズの作り方について教えていただきました。

 マヨネーズをおいしく作るポイントは、①力強くまぜる、②油を少しずつ入れる、③愛情をこめてまぜる、の3つだそうです。

 児童たちは、教えていただいたとおりに「おいしくなあれ。おいしくなあれ。」と声をかけながらまぜて、おいしいマヨネーズを作ることができました。

平成29年10月4日~6日 足柄体験学習

2017年10月26日 (木)

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 4年生は10月4日(水)から二泊三日で足柄体験教室に行ってきました。

 一日目、爽やかな天候に恵まれて、皆元気よく学校を出発しました。

 宿舎では、PA(プロジェクト アドベンチャー=問題解決型 体験学習)の先生方にお会いし、学年全体やグループでアイスブレイキング(話しやすい環境を作る活動)を行いました。あるグループでは、数人で手をつなぎながら大繩を跳ぶことに挑戦する活動を通して、協力することを学んでいました。そのほかにも様々なアクティビティ(課題解決やアイスブレイキングをするときの活動の総称)を行いました。子供たちは初めのうちはPAの先生方に緊張していた様子でしたが、アイスブレイキングをしたことによって楽しそうに活動していました。

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 一日の活動が終わり、グループ内で「決まりを守る」など、明日は何を意識して活動するか話し合いながら、目標を書いていました。また、仲間が話していることに真剣に耳を傾けている姿が見られました。

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 二日目、PAA21(プロジェクト アシガラ アドベンチャー21)に移動しました。ここは、課題解決(成功するかどうかわからないことに挑戦すること)をするための屋外にあるアスレチック場です。そこでは、丸太やワイヤーを使用したアスレチックで課題解決を行いました。何度も挑戦しやっと成功を手にしたとき、子供たちはとても喜んでいました。

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 最終日となる三日目は、これまでの二日間の体験を、今後クラスでどのように生かしていくかを考えました。

平成29年10月20日 4年新聞学習

2017年10月25日 (水)

【4年生,総合】

 国語の単元「新聞を作ろう」の「取材」学習第3弾として、北京オリンピックのセーリングに出場した卒業生の加原奈緒子さんが講演してくださいました。

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 講演会は、加原さんが、後輩たちに親しげに話しかける自己紹介から始まりました。「学生時代の話、セーリングとの出会い」「セーリングの魅力・大変なこと」「北京オリンピックの体験談」「2020年東京オリンピック」「目標を達成するために大切なこと」などについて、動画や図を用いて分かりやすく教えてくださいました。

 2020年東京オリンピックで行われるセーリングについて興味関心が高まった、よい時間となりました。

平成29年9月29日 1・2年生新林公園

2017年10月11日 (水)

【1・2年生,生活科】

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 9月とは思えないほどの暑さと晴天に恵まれて、1・2年生はペアとなり、新林公園に秋さがしに行きました。子どもたちは公園内の生き物を観察したり、どんぐりを集めたり虫の鳴き声を聴くなど、楽しくたくさんの秋を見つけていました。

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 また、公園内にあるロープ遊具やすべり台などで仲良く夢中になって遊びました。1年生と校外で活動することが初めてだった2年生は、上級生らしく電車での過ごし方や道の歩き方を教えていました。

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