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2020年2月14日 (金)
1月27日月曜日に、中学部で創造発表会が行われました。創造発表会とは、「生命の貴さを自覚し、明日の社会を築くよろこびを人々とともにしよう」という学苑の創立精神に基づき、学苑生活で学んだことからテーマ決め、クラスごとに発表を行うものです。平日にもかかわらず多くの保護者の方が来場くださいました。
・1年生は、入学式翌日から始まったネイチャーイン活動の１年の取り組みをベースとした発表を行いました。1年a組は日本の食文化をテーマにしたオリジナルの創作劇、1年b組はネイチャーイン活動から具体的テーマを決めての取組み紹介（米づくり・畑と土づくり・水の循環・田んぼ周辺に集まる生き物と水域の関係）を行いました。それぞれ学術的に調べ、実体験したことと合わせて各発表を行いました。
・2年生は、４月に行われる短期海外研修（オーストラリア：ホームステイ形式）において、現地の方に日本文化をしっかり紹介できるようにすることを目標のひとつに挙げています。そのため、日本とオーストラリアの文化を比較できる内容（食べ物・お金・動物・おもちゃの歴史）をグループごとにまとめ発表しました。
・3年生は、個人・グループそれぞれ自由に表現活動を行いました。筝曲の演奏〔個人〕・米品種に関する学習発表〔個人〕、バンド演奏〔個人〕、「創造の学習」（農場の一年、学苑の農作業の歴史）についての学習発表〔グループ〕。さすが３年生と思える完成度の高いバラエティーにとんだ表現活動が繰り広げられました。
また、会場にはアグリラボ（学苑農場）で収穫したダイコン・ハクサイの浅漬けを用意し、来場した皆さんに試食いただきました。
発表に向けての準備そして実践を通して、生徒たちはこの1年間の創造(総合的な学習の時間)の学習と学苑生活を振り返り、自分自身の成長を自覚する良い機会になったものと思われます。
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| 多くの保護者や先生が見に来る、中学部の最大の行事です。 |
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| 日本と外国の食事が入れ替わってしまうというストーリーの創作劇（1年生） |
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| 水の循環についての発表（1年生） |
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| 日本の文化（食事・お金・動物・おもちゃ）についての発表(2年生) |
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| バンド演奏（3年生） |
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| 朝収穫した新鮮な野菜をふるまいました。 |
