2019年4月18日 (木)
4月17日 午前中は英語のレッスンをしました。
午後のアクティビティはテニスレッスンです。
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2019年4月18日 (木)
4月17日 午前中は英語のレッスンをしました。
午後のアクティビティはテニスレッスンです。
2019年4月18日 (木)
4月16日 午後のアクティビティはアボリジニ・ペインリングに挑戦をしました。
それぞれ、個性豊かな作品になりました。
生徒の作品 |
生徒の作品 |
2019年4月18日 (木)
4月16日 午後のアクティビティはアボリジニ・ペインリングに挑戦をしました。
それぞれ、個性豊かな作品になりました。
生徒の作品 |
生徒の作品 |
2019年4月18日 (木)
4月16日 午後のアクティビティはアボリジニ・ペインリングに挑戦をしました。
それぞれ、個性豊かな作品になりました。
生徒の作品 |
生徒の作品 |
2019年4月18日 (木)
4月16日から高校1学年全クラスで8時30分から10分間の朝学習の取り組みを始めました。職員室前のボックスから各クラスの担当者が課題を持っていき配付します。日替わりで国語・数学・英語の課題を解き、答え合わせをして担任に提出します。初日は数学でしたが、どのクラスの生徒も真剣に取り組んでいました。塵も積もれば山となります。朝の10分間を1年間積み重ねていきます!
朝学習初日のクラスの様子 |
2019年4月17日 (水)
4月15日
デザイン美術コース1年生は4月15日、総合の時間を活用し、美術Ⅰの授業でやる共同制作課題、また橘花祭で発表する「空間構成」の事前学習として、ラーメン博物館内の昭和33年の町並み等を体感し、鑑賞しました。
デザインや、設計のコンセプトを学びました。メモをとったり、デジカメを手にしながら作品と向き合い、熱心に鑑賞している生徒の姿が印象的でした。
ラーメン博物館のエントランスにて |
昭和の街並みを観察 |
2019年4月16日 (火)
4月16日
午前中英語レッスンはレベル別クラスで行われました。
学校のエントランスの様子 |
英語レッスンの様子 |
英語レッスンの様子 |
2019年4月16日 (火)
4月16日
午前中英語レッスンはレベル別クラスで行われました。
学校のエントランスの様子 |
英語レッスンの様子 |
英語レッスンの様子 |
2019年4月16日 (火)
4月16日
午前中英語レッスンはレベル別クラスで行われました。
学校のエントランスの様子 |
英語レッスンの様子 |
英語レッスンの様子 |
2019年4月16日 (火)
4月15日夕方
サーファーズパラダイスの夕方の様子です。この街は海外沿いにモールやお店が栄えていて、観光地としてもセキュリティが高く、安心して過ごせます。
サーファーズパラダイス |
サーファーズパラダイス |
町の様子 |
町の様子 |