2019年4月11日 (木)

3日目（10日）午後の様子です。

雪での活動の後、コミュニケーションスケッチをしました。昨日捕まえてきた生き物たちを班ごとにそれぞれの角度から大きさなどを合わせてスケッチをしました。生き物をじっくり観察し、調べて細かいスケッチを目指しました。午前中の活動や合宿の緊張感から疲れている生徒たちもいたので、午後はプログラムを変更し、少し長めの休憩時間をとりました。部屋で休む生徒もいましたが、元気がある生徒は食堂で百人一首などを行いました。休憩時間の後は自己紹介活動をしました。それぞれの名前や「好きな〇〇（各自のテーマ）ベスト3」についてを話しました。その後班ごとにカレーを作りました。同じ食材から作るのにも関わらず、全班違う味になることに驚きました。最後の夜、「行くのが不安」と言っていた生徒たちが「帰りたくないな」と言いつつ、楽しく食事ができました。

2019年4月11日 (木)

3日目（10日）午後の様子です。

雪での活動の後、コミュニケーションスケッチをしました。昨日捕まえてきた生き物たちを班ごとにそれぞれの角度から大きさなどを合わせてスケッチをしました。生き物をじっくり観察し、調べて細かいスケッチを目指しました。午前中の活動や合宿の緊張感から疲れている生徒たちもいたので、午後はプログラムを変更し、少し長めの休憩時間をとりました。部屋で休む生徒もいましたが、元気がある生徒は食堂で百人一首などを行いました。休憩時間の後は自己紹介活動をしました。それぞれの名前や「好きな〇〇（各自のテーマ）ベスト3」についてを話しました。その後班ごとにカレーを作りました。同じ食材から作るのにも関わらず、全班違う味になることに驚きました。最後の夜、「行くのが不安」と言っていた生徒たちが「帰りたくないな」と言いつつ、楽しく食事ができました。

2019年4月11日 (木)

3日目（10日）午後の様子です。

雪での活動の後、コミュニケーションスケッチをしました。昨日捕まえてきた生き物たちを班ごとにそれぞれの角度から大きさなどを合わせてスケッチをしました。生き物をじっくり観察し、調べて細かいスケッチを目指しました。
午前中の活動や合宿の緊張感から疲れている生徒たちもいたので、午後はプログラムを変更し、少し長めの休憩時間をとりました。部屋で休む生徒もいましたが、元気がある生徒は食堂で百人一首などを行いました。
休憩時間の後は自己紹介活動をしました。それぞれの名前や「好きな〇〇（各自のテーマ）ベスト3」についてを話しました。
その後班ごとにカレーを作りました。
同じ食材から作るのにも関わらず、全班違う味になることに驚きました。
最後の夜、「行くのが不安」と言っていた生徒たちが「帰りたくないな」と言いつつ、楽しく食事ができました。

2019年4月11日 (木)

2019年4月10日 (水)

大雪のなか、ほとんどの生徒が遊びに出ました。雪合戦、雪だるま作り、かまくら作りに励みました。男女それぞれがかまむら作りをチームとして協力して行い、最終的には人がひとり入れる大きさのものが２つできました。早めのお風呂に入り、午後は室内で過ごします。

2019年4月10日 (水)

大雪のなか、ほとんどの生徒が遊びに出ました。雪合戦、雪だるま作り、かまくら作りに励みました。男女それぞれがかまむら作りをチームとして協力して行い、最終的には人がひとり入れる大きさのものが２つできました。早めのお風呂に入り、午後は室内で過ごします。

2019年4月10日 (水)

大雪のなか、ほとんどの生徒が遊びに出ました。雪合戦、雪だるま作り、かまくら作りに励みました。
男女それぞれがかまむら作りをチームとして協力して行い、最終的には人がひとり入れる大きさのものが２つできました。早めのお風呂に入り、午後は室内で過ごします。

2019年4月10日 (水)

3日目の朝、こちらは雪が降っています。とても寒いですが、午前中は雪で遊ぶ生徒と室内で過ごす生徒に別れて、それぞれの活動をします。まずは施設の掃除をみんなで協力して行いました。

2019年4月10日 (水)

3日目の朝、こちらは雪が降っています。とても寒いですが、午前中は雪で遊ぶ生徒と室内で過ごす生徒に別れて、それぞれの活動をします。まずは施設の掃除をみんなで協力して行いました。

2019年4月10日 (水)

3日目の朝、こちらは雪が降っています。
とても寒いですが、午前中は雪で遊ぶ生徒と室内で過ごす生徒に別れて、それぞれの活動をします。
まずは施設の掃除をみんなで協力して行いました。