第１学期終業式を体育館で行いました。これから始まる夏休みを、楽しく充実して過ごせるようにお祈りをし、聖歌「こえをあわせ」と校歌を歌いました。

　校長先生からは、夏休みには、「勉強は最後まで丁寧にやりぬくこと。」「学校ではできないことを体験すること。」「いろいろな方々と交流をもつこと。」という内容のお話がありました。

【１年生，生活科】

　良い天気に恵まれ、今年も１年生の新江ノ島水族館での学習が始まりました。

　第１回目は楽しみにしていた水族館見学、子供たちは真剣に話を聞いています。

　「すごい、すごい！」とみんな口々に言いながら、色とりどりの魚や生き物たちに興味津々で見入っていました。

　その後、イルカショーを見たり、タッチプールで実際に魚に触ってみたり、とても充実した一日となりました。

　夏休みを目前に、学年を超えた交流の機会として、Ｐｌａｙ　Ｄａｙの活動が行われました。

　１学期間、同じ縦割り清掃班で活動した仲間と、ゲームやクイズを楽しむことで友情を深めました。５・６年生の学級委員が企画や運営をし、協力して活動を作り上げました。

【６年生，理科・図書】

　７月１１日、６年生の読書会がありました。読書会と聞けば、書籍を読むことを思い浮かべがちですが、わが校の読書会はちょっと違います。なぜなら、実体験を重視しているからです。

　「おもしろい！知りたい！」と思えば調べたくなります。その仕掛けのための読書会です。

　今回のテーマは、『丹沢の成り立ちを知ろう　―　丹沢のサンゴ化石群』

　講師の先生は、県立生命の星地球博物館　外来研究員　元神奈川地学会長　門田真人先生です。

　門田先生は、丹沢が昔、南の海底に位置していたことを実証された方です。

　証拠の決め手となった青サンゴの化石。実物の標本と照らし合わせてみます。

　他にも、たくさんの化石を持ってきてくださいました。

　はじめて見るサンゴの化石に、「うわー。」「ひえー。」などと奇妙な声をあげながらも、「楽しい！」「化石を自分でも発見してみたい！」という声が聞こえてきました。

　理科の学習を兼ねた、地学分野での読書会でしたが、門田先生のおかげで貴重な体験とお話を伺うことができました。

　さあ、ここから先に進むのは、子供自身です。門田先生ありがとうございました。

【４年生，総合】

　国語の単元「新聞を作ろう」の「取材」学習第２弾として、日本財団パラリンピックサポートセンターによる「あすチャレ！スクール　ゴールボールプログラム」を実施しました。

　初めに、代表の児童たちが、実際にアイシェード（目隠し）を装着して、ゴールボールの試合をしました。鈴の入ったボールをころがし、相手コートのゴールにシュートします。鈴の音だけが頼りなので、しいんと静まり返った中での試合でした。

　次に、北京パラリンピックのゴールボールで入賞した時に選手だった高田朋枝さん（日本パラリンピアンス協会理事）が講演してくださいました。

　「パラスポーツは、ルールや用具に様々な工夫がされているから、誰もが楽しめるスポーツです。競技会場へ行ったら、是非、その工夫を見てほしいです。」「チャレンジすることは、素晴らしいことです。うまくできなくても、上手になりたいと思い続けることで、つらいことも乗り越えられる勇気を持つことができます。」「『がんばってくださいね』という言葉は、うれしいけれど、寂しい気持ちになります。障害のあるなしではなく、困っている人には、優しく手を貸してあげてください。」と、たくさんのメッセージを伝えてくださいました。

　「土地のつくりと変化」の学習の一環として、神奈川県立生命の星・地球博物館の見学に行きました。ガイダンスでは、地球が生まれ、現在に至るまでの過程を教えていただき、実際の展示物を見て、壮大な地球の歴史に触れることができました。