パソコン室はこの夏、７年間使った古いパソコンの入れ替えをいたしました。

　新しい環境は、以前から校内で利用しているタブレットのSkymenuの環境に合わせ、子供たちが自分のデータを利活用しやすいようになりました。

　たとえば、特別教室でタブレットのカメラで撮影した写真を、パソコン室で編集することもできます。逆も可能です。このブログの本文中に掲載されている写真も、以前から校内で利用しているタブレットのカメラで撮影したものです。

　また、タブレットの小さい画面では、文字が見づらいことを鑑み、タブレット画面の４倍ほどの大きさのモニターを設置しました。タブレットの画面を表示して活動ができるので、キーボードが必要なタイピングや、細かい作業を大画面で行うことができます。

　たくさんのブロックを並べるプログラミング学習でも、画面が広くなったことで視認性が上がり、子供たちがより学習に集中しやすい環境となりました。

　ワードやパワーポイントなどのソフトも新しいものになり、機能がアップしました。子供たちに大人気の「デイジーピクチャーキッズ２」のソフトも入れたので、パソコン室では、タブレットの画面にマウスではなくペン書きで、お絵かきやぬり絵ができるようになりました。

　新しくなった機器をおおいに活用し、ICTに親しんでほしいと願っています。