５年生のクラスで勤労感謝の活動を行いました。日頃、何気なく通っているブリッジ（校舎と体育館をつなぐ通路）をきれいにしようと、分担を決め、心をこめて磨きました。
黒く汚れた床が、磨くにつれて白くなっていき、自分たちの力できれいにできたことを実感できるよい活動となりました。

【５年生，総合】

　102歳になられた今も、現役のお医者様として活躍されている日野原先生をお招きする幸運に恵まれました。いろいろなお話をしていただきましたが、「いのちとは、自分が持っている時間のこと。今は、自分のために使っているが、大人になったら、その時間を人のために使う時が来ます。」というお言葉に、子供たちは強く心を打たれました。「いのちとは、大人になるとは」どういうことなのかを考える良い機会となりました。

【５年生，総合】

　１学期に引き続き、玉川大学の白山先生をお招きして、アドベンチャープログラムを行いました。　今回は、「リーダーになろう！」というテーマで、Ｐ（パフォーマンス）Ｍ（メンテナンス）理論に基づいてお話を伺ったり、“だれでもリーダーになれる”“引っ張るだけがリーダーじゃない。声を出すことが大切だ”ということを、活動を通して学ぶことができました。

　あと何か月かで６年生。それぞれの目指すリーダーになれるか、楽しみです。

【３年生，社会科】

　江の島を臨む片瀬漁港。２００５年操業開始の若い漁港とも言えます。今回は３年生１１８名が、市役所の方々の指導のもと、真剣に見学しました。

　一般の人々にも開放されており、新鮮な魚介類を買い求めることができます。この日も、朝９時には行列ができる盛況ぶりでした。

　子供たちは、年間１３００トンもの水揚げ量があることを聞き、その規模の大きさに驚いていました。見学当日も５トンの水揚げがあり、魚の種類の多さにも目を見張りました。

【３年生，総合】

　総合の学習では、介助犬のデモンストレーションにより実際の仕事のようすを見せていただきました。体の不自由なユーザー（パートナー）のために働く犬の姿は、子供たちの目にも新鮮に映ったようです。仕事をして褒めてもらうことが、犬たちにとっても幸せであるということも学ぶことができました。

　上手にできたら拍手喝采です。お利口なわんちゃんたちを見習っています。「私たちも、うかうかしてられないね。」

【４年生，総合】

　４年生では、総合学習で森林インストラクターの「ふうさん」こと、旧職員 酒井房次郎先生をお招きし、社会科で学習した「緑のダム」をはじめとした、森林のもつ役割についてお話をうかがいました。

　酒井先生が実際にチェーンソーを使って木を切ると、あまりの迫力に子供たちから歓声が上がりました。また、子供たちは、のこぎりを使って木を切る貴重な体験をいたしました。たくさんの資料も見せていただき、森林の大切さを改めて知ることができました。

【２年生，生活科】

　２年生は、生活科で、身近なお手紙がどのようにして届けられるかを学習しています。

　今回、藤沢郵便局のご協力で、局内の見学をさせていただきました。

　消印の自動押印機、書状区分機が動きだすと、そのスピードの速さに、子供たちからは、驚きの歓声が上がりました。郵便ポストに入れたお手紙が、様々な機械や局員によって、早く正しく配達されていることが分かり、とても有意義な見学になりました。

　秋晴れのさわやかな一日。学校から新林公園へ出発しました。途中、急な坂道もありましたが、笑顔を絶やすことなく、元気に歩くことができました。

　オリエンテーリングでは、班ごとに分かれ、子ども同士で話し合いをしながら、それぞれの問題の答えを見つけることができました。

【６年生、総合】

　藤沢三曲（箏・三味線・尺八）の先生方のご協力により、日本の伝統文化の一つである箏（こと）の体験授業が実現しました。

　ステラマリスに20面の箏が設置され、二人で１面の箏に向き合い、箏の鳴る仕組みや部分の名称、弦の呼び名、弾き方を教えていただきました。

　この日挑戦した曲は、「さくら」。少しずつ弾けるようになり、授業の最後には、全員で演奏をすることができました。それぞれの感想の中で、集中力が養われること、箏の音色が心地良い響きであったこと、日本文化を知る良い時間であったことなどが述べられています。

　この体験を生かし、様々な日本の伝統文化に触れ、その良さを大切にしていってほしいです。

　学校内だけでは、今回のような体験授業を実施するのは難しいです。今回お世話になった先生方に心から感謝いたします。

　１０月１７日の１時間目に、全校でルルドの前に集まり、ロザリオの祈りを行いました。

　３年生が司会や誘導などの係をしっかり務め、子供たちと教師が一体となって、マリア様をたたえ、日々の恵みを感謝することができました。