2024年10月25日 (金)

10月19日（土）に土曜教養ゼミナール「Music Dialogue」を実施しました。今回は、一般社団法人Music Dialogueの方をお招きし、室内楽コンサートをしていただきました。すばらしい演奏だけでなく、音楽の構成、弦楽五重奏の楽しみ方、演奏家の視点など多岐にわたるお話も聞くことができ、音楽について幅広く学んだ時間となりました。
～参加者感想より～
・今まで音楽を弾くものと考えていたが、お話を聞き、譜面をなぞるだけでなく、作曲家の気持ちや背景を考え弾くようにしようと思った。
・弦楽器演奏を間近で鑑賞する機会がありませんでしたので、今回澄みきった音色や弦の響き、息づかいまで感じることができ、とても贅沢で素敵な時間を過ごさせていただきました。
・生のバイオリンの音を間近で聞く機会はなかなかないので、貴重な体験でした。クラシックの楽しみ方も教えていただいて勉強なりました。
・メロディー、リズム、ハーモニーが少し違えば聞こえ方がだいぶ変わって来るんだなと感じました。演奏者方の演奏の始め方で、目を合わせて動きと息を吸ってタイミングを合わせているところが何回もあり、アンサンブルをする時に大事な要素だなと感じました。動きだけでなく、演奏の迫力もすごく、元から音楽には沼っていましたが、更に沼ってしまったほど今日の演奏に聴き入りました。

2024年10月23日 (水)

現在ご予約受付中の入試イベントのご案内をいたします。

志望校選びの参考としてご活用頂けますと幸いです。

・橘花祭（文化祭）見学

日時：10月26日(土)・27日(日)　両日10：00～15：00

※学校説明会は両日、満席となっております。

・学校説明会（コース別で実施）

日時：11月２日（土）10：00～11：30、13：00～14：30

　　　11月９日（土）10：00～11：30、13：00～14：30

・特進選抜コース

・文理総合コース

・デザイン美術コース

※申込時に希望のお時間、コースのご選択のほどお願いいたします。

※当日に申し込まれたコースの変更はできませんので、ご了承ください。

ご予約はこちら

2024年10月23日 (水)

現在ご予約受付中の入試イベントのご案内をいたします。

志望校選びの参考としてご活用頂けますと幸いです。

・橘花祭（文化祭）見学

日時：10月26日(土)・27日(日)　両日10：00～15：00

※学校説明会は両日、満席となっております。

・学校説明会（コース別で実施）

日時：11月２日（土）10：00～11：30、13：00～14：30

　　　11月９日（土）10：00～11：30、13：00～14：30

・特進選抜コース

・文理総合コース

・デザイン美術コース

※申込時に希望のお時間、コースのご選択のほどお願いいたします。

※当日に申し込まれたコースの変更はできませんので、ご了承ください。

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2024年10月21日 (月)

10月18日(金)に特別進学クラスの交流会を行いました。今回のテーマは、「オープンキャンパス報告会」です。夏休み期間中に、１年生・２年生は各自オープンキャンパスに参加し、そこで学んだことの発表を行いました。
発表用のスライドや原稿は自分たちで一から準備し、はじめは緊張しながら発表している様子でしたが、後半は笑いも起きながら和やかに進んでいきました。
大学の情報をまだ多く持っていない１年生にとっては、大学の情報を得る良い機会となり、２年生は志望校への思いを強めるとともに、新たな発見を得ることのできる充実した会となりました。

2024年10月18日 (金)

本校の学校説明会・見学会が行われる１１月２日（土）にサッカー部の体験入部会を実施します。
サッカー部の方針・雰囲気・活動を知っていただく良い機会ですので、本校サッカー部に少しでも興味のある方はぜひご参加ください。詳細につきましては添付の実施要項をご覧いただき、参加を希望される場合は、下記のリンクからGoogleフォームで参加申し込みをお願いします。サッカー部一同、皆さまの参加を心からお待ちしております。

申込Googleフォーム

サッカー部体験入部 同意書をダウンロード

サッカー部体験入部 実施要項をダウンロード

2024年10月18日 (金)

本校の学校説明会・見学会が行われる１１月２日（土）にサッカー部の体験入部会を実施します。
サッカー部の方針・雰囲気・活動を知っていただく良い機会ですので、本校サッカー部に少しでも興味のある方はぜひご参加ください。詳細につきましては添付の実施要項をご覧いただき、参加を希望される場合は、下記のリンクからGoogleフォームで参加申し込みをお願いします。サッカー部一同、皆さまの参加を心からお待ちしております。

申込Googleフォーム

サッカー部体験入部 同意書をダウンロード

サッカー部体験入部 実施要項をダウンロード

2024年10月17日 (木)

10月11日（金）デザイン美術コース１、２年生と保護者対象のデザイン美術系進路ガイダンスが、テスト最終日の午後から行われました。
今年は、多摩美術大学から生産デザイン学科プロダクトデザイン専攻の和田達也教授、女子美術大学から美術学科洋画専攻の大森悟教授、日本大学芸術学部次長美術学科から彫刻の鞍掛純一教授、東京造形大学デザイン学科アニメーション専攻の若見ありさ准教授計４名の先生とスタッフの方々にご参加頂き、学校説明や作品講評をして頂きました。
最初の全体会は、女子美術大学芸術学部美術学科洋画専攻、大森悟教授に芸術の道に進むことになったきっかけや美術の面白さ、そのさきの進路選択など、ご自身の実体験として仕事の話に基づきながら講演して頂き、その後、生徒は希望する各専門分野の講師の方々の説明会を聞いて回りました。最後は、現時点での自信作を持参し、教授の方々に丁寧に作品講評して頂きました。
近年、恒例のように実現できるようになった「本物との出会い美術系進路ガイダンス」ですが、近い将来に受験を控えた生徒たちにとって、教授や専門家の話を直に会って聞き、作品を見てもらえる機会は、本当に大変貴重な体験です。今回の説明や講評を通して、生徒たちは、更に自分の作品や課題、芸術の道の方向性について整理して考えることができていた様子でした。現時点での実力を教授方に講評してもらった生徒たちの中には、制作意欲が沸き上がり、すぐにでも作品を作りたいと話す生徒や、実際に大学のオープンキャンパスや学園祭に行き見学したいという生徒など、自身の進路先がイメージできるとても良い刺激になった「本物との出会い」となりました。

2024年10月17日 (木)

10月11日（金）デザイン美術コース１、２年生と保護者対象のデザイン美術系進路ガイダンスが、テスト最終日の午後から行われました。
今年は、多摩美術大学から生産デザイン学科プロダクトデザイン専攻の和田達也教授、女子美術大学から美術学科洋画専攻の大森悟教授、日本大学芸術学部次長美術学科から彫刻の鞍掛純一教授、東京造形大学デザイン学科アニメーション専攻の若見ありさ准教授計４名の先生とスタッフの方々にご参加頂き、学校説明や作品講評をして頂きました。
最初の全体会は、女子美術大学芸術学部美術学科洋画専攻、大森悟教授に芸術の道に進むことになったきっかけや美術の面白さ、そのさきの進路選択など、ご自身の実体験として仕事の話に基づきながら講演して頂き、その後、生徒は希望する各専門分野の講師の方々の説明会を聞いて回りました。最後は、現時点での自信作を持参し、教授の方々に丁寧に作品講評して頂きました。
近年、恒例のように実現できるようになった「本物との出会い美術系進路ガイダンス」ですが、近い将来に受験を控えた生徒たちにとって、教授や専門家の話を直に会って聞き、作品を見てもらえる機会は、本当に大変貴重な体験です。今回の説明や講評を通して、生徒たちは、更に自分の作品や課題、芸術の道の方向性について整理して考えることができていた様子でした。現時点での実力を教授方に講評してもらった生徒たちの中には、制作意欲が沸き上がり、すぐにでも作品を作りたいと話す生徒や、実際に大学のオープンキャンパスや学園祭に行き見学したいという生徒など、自身の進路先がイメージできるとても良い刺激になった「本物との出会い」となりました。

2024年10月15日 (火)

9月29日（日）10月6日（日）に行われた、令和6年度　横浜市内高校バレーボール選手権大会で優勝しました。この大会で、横浜市にある50チームの頂点に立てたことは生徒たちにとって自信につながったと思います。この経験を糧に春高予選ではベスト16以上になれるように、頑張りますので応援よろしくお願いします。

大会結果

2024年10月 9日 (水)

『プロと対決ギャラリー』に於いて、デザイン美術コース３年Ｈ組、「加藤昴洋展」を行なっています。今回の「加藤昴洋展」は、高校２年生から放課後、コンクール参加油画、試作絵画を８点ほど展示しています。描くこととコラージュすること、テクスチャーが何に見えるか見立てを使った作品など様々な思考と技術を研究しています。その過程で先輩方の模倣ばかりと気づくなど、高校３年生時点で絵画とは何かを探求しています。

『プロと対決ギャラリー』とは？
外西俊一郎校長先生の御友人から橘学苑に寄贈していただいた、森正元画伯（1912～2002）の「伊豆風景」、「大漁船」を通常展示し、その下のスペースを自由展示として設けています。よって、この会場はプロと力試し(対決)をする展示スペースでもあり、個展・グループ展の開催を生徒に呼びかけて企画展示しています。