2024年10月 4日 (金)
先日9/28日に行われました「横浜地区大会」にて、男子団体3位、女子団体優勝という輝かしい功績を残しました。
全国・関東の切符がかかった大事な大会もこの後控えておりますので、引き続き応援のほどよろしくお願いいたします。
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男子団体3位 入賞 |
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女子団体 優勝 |
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2024年10月 4日 (金)
先日9/28日に行われました「横浜地区大会」にて、男子団体3位、女子団体優勝という輝かしい功績を残しました。
全国・関東の切符がかかった大事な大会もこの後控えておりますので、引き続き応援のほどよろしくお願いいたします。
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男子団体3位 入賞 |
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女子団体 優勝 |
2024年10月 2日 (水)
9月21日 (土) PTA文化委員会の企画で御朱印帳作り教室を開催し、34名の参加者がありました。鎌倉から講師の先生をお招きし、御朱印帳作り教室を開催し、手作り御朱印帳を制作しました。出来上がった御朱印帳をお寺回りに、美術館巡りに、家族旅行に活用しようかと声が上がりました。文化委員会企画に多数ご参加いただきありがとうございました。
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御朱印帳作り教室の様子1 講師の先生から製本の説明、天地が決まっていることの説明を受けているところ |
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御朱印帳作り教室の様子2 表紙の図柄を2種類選ぶことから、製本が始まりました。 |
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御朱印帳作り教室の様子3 製本の様子、表紙の図柄を厚紙に糊付けしているところ |
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御朱印帳作り教室の様子4 参加者の出来上がり御朱印帳の様子 |
2024年9月19日 (木)
今年度よりスタートした土曜ゼミナール。9月14日(土)は、土曜教養ゼミナールとして「講談師 一龍齋貞鏡 特別講演」を実施しました。教養ゼミナールは、生徒だけでなく保護者の方もご参加いただける取り組みとなっています。
記念すべき第1回は、講談師・一龍齋貞鏡様にご講演いただきました。笑いあり、感動ありの講演は、貞鏡様のテンポよい話術と温かいお人柄で、充実した時間を過ごすことができました。
〔感想一部〕
・初めて講談を見たが、声と雰囲気だけで1人の人間が複数の役を演じ分けていて瞬時に場面が変わったりして深く感銘を受けた。(生徒)
・初めての講談だったが、話の内容が面白くて夢中になり、興味深い内容で他の話も聞いてみたいと思った。声の声量の緩急と声の低さや高さを変える事で誰が喋っているのか分かりやすかった。(生徒)
・この講演を聞いて、自分がこれをやりたい、これしかないと思っていても何がきっかけで変わるかわからないので、もっと色々なことに興味を持つことが大切だと思いました。一龍齋貞鏡さんに出会えてよかったと思えました。(生徒)
・短い時間でしたがとても充実して濃い内容でした。貞鏡さんの声はマイク無しでも声量が凄くよく通り、さすが講談師だと思いました。話の内容も分かりやすく笑いを交えながら、人生の命の大切さを伝えて頂き良かったです。耳なし芳一、知っている話なのにドキドキしながら聞きました。ありがとうございます。(保護者)
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一龍齋貞鏡師 |
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生徒の質問を親身に聞いてくださいました。 |
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講演終了後に記念撮影! |
2024年9月 9日 (月)
9月7日に第7回土曜ゼミナールを実施しました。
実施講座と生徒の感想(一部)をご紹介します。
〇〔管理栄養学〕管理栄養士に必要な行動科学(東京医療保健大学)
・管理栄養士がどんなことをしているのかを知ることができた。
・人々を健康にするために「ナッジ理論」を用いていて、すごいと思った。ナッジ理論は、どこでも活用できそうなのですごくためになった。
・ナッジ理論は、普段の生活にも関わっていたので、おもしろかった。
〇〔医療情報学〕ヘルスデータサイエンス入門(東京医療保健大学)
・理系よりで情報でもあり医学でもある大学だと思いました。元々プログラミングに関心がありましたが、受講して医療も気になりました。
・高2の情報の授業で学んだことはありましたが、使う習慣が無いと使い方を忘れてしまうので、家で試したいと思いました。将来、医療の場でこういったデータを使って医療に貢献していけたらいいなと思いました。
〇将来とお金のことについて考えてみよう(ジブラルタ生命保険株式会社)
・お金のことだけでなく、人生のことも知ることができてよかったです。
・お金は自分が思っていたよりもずっとコントロールすることが難しいことだと学び、目先のことだけを考えるのではなく、長い期間で考えることが大事だと分かった。
・知っている情報もあったけど、お金を増やす方法についてのリターンとリスクや人生でどれだけお金がかかるのかなど、将来について考えるきっかけになった。
〇アプリ開発やAIに対応~Pythonプログラミングを活用しよう~(日本工学院専門学校)
・講師の先生が「コンピュータは、命令通りにしか動くことができない」とおっしゃっていましたが、その通りだと思いました。自分自身の英語のスペルミスや細かいミスからコンピュータのルールを学ぶこともできてよかったです。
・英単語がそのまま出てきて、しかも簡単な操作なら簡単な英単語でできるので、とてもやりやすかった。
〇横浜を探検しよう!~神奈川県立歴史博物館を訪ねて~
・自分はもっと歴史を勉強するべきだということに気づいた。
・歴史を教科書で覚えるだけでなく、実際に実物を見ることで、興味がわくのだと気づいた。
・縄文時代の発展が神奈川県であることに驚いたが、少し納得もした。
・自分たちが普段何気なく送っている生活も、何気なく使っている道具も何百年という歴史があって、すごくおもしろいなと思うと同時に驚きと感心を感じた。
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管理栄養学 |
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医療情報学 |
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将来とお金のことについて考えてみよう |
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アプリ開発やAIに対応 |
2024年8月30日 (金)
先日8/20.21日に行われました「神奈川県個人大会」にて、男子個人4位、女子個人6位と敢闘賞という輝かしい功績を残しました。
また、この結果により9月に明治神宮で行われる「関東個人弓道大会」に県代表として推薦されましたので、引き続き応援のほどよろしくお願いいたします。
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男子4位 入賞 |
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女子 敢闘賞 女子6位 入賞 |
2024年8月23日 (金)
7月24日、25日の二日間で行われました「第25回横浜吹奏楽コンクール高校生の部B部門」にて銀賞を受賞しました。部員数9人と少ない人数での挑戦でしたが、銀賞を受賞することができました。
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2024年8月23日 (金)
<PTA文化委員会活動>
陶芸教室 7月13日(土) 、8月3日(土) の二日間
38名の参加がありました。花瓶やペン立てのような高さのある器を作ってみましょうと募集をして開催しました。信楽赤土粘土を成形し、乾燥、素焼きを行った器に、施釉をして制作を終えました。後日、本焼を行い、焼成した器を9月7日に参加者の皆さんへお渡ししまします。
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7月13日(土) 高さのある器を作ってみましょうと説明している様子 |
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陶器成形の様子1 |
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陶器成形の様子2 |
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2週間自然乾燥後、750度で素焼き後、窯出しして棚に並んだ様子 |
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8月3日(土) 施釉の説明の様子 |
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施釉の様子 |
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焼成窯出し 焼き上がり1 |
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焼成窯出し 焼き上がり2 |
2024年8月 7日 (水)
第48回全国高等学校総合文化祭(日本音楽部門)が7月31日に岐阜県土岐市にて行われ、筝曲部の小池さん(高2)が、神奈川合同チームの一員として参加してきました。
この大会に向け、春から神奈川5校で合同練習を行い、本番に向け準備をしてきました。緊張もありましたが、ホテルでの最終練習など行いながら、しっかりと本番に臨むことが出来ました。
全国から多くの学校が参加し、とても刺激のある時間でした。
引き続き箏曲部として、日々の練習に懸命に取り組んでいきたいと思います。
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総合文化祭(ぎふ大会) |
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ホテルでの練習風景 |
2024年8月 7日 (水)
希望者を対象とした短期海外研修を、オーストラリア・ケアンズにて7日間の日程で行いました。新型コロナウイルスの影響もあり、2019年の実施を最後に中止としてきましたが、今年は中学・高校併せて25名が参加しました。
午前中は語学学校にて英語の授業を受け、午後はアクティビティに参加するホームステイ型のプログラムでした。現地校での交流や、日本では目にできない動植物を観察するツアーもあり、生徒たちが得た経験の大きさは計り知れませんでした。
生徒たちからは「思っていたよりも英語が通じた」「ホストファミリーに“また、おいで”と言ってもらえた」と充実した意見が多数挙げられました。
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語学学校の最終日、修了書をもらいました |
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ケアンズ空港にて最後の集合写真 |
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Cairns Aquarium |
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SkytrailからKuranda原生林を見ました |
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Army Duck Tour |
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現地校にてWelcome Speech |
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ショッピングモールでスカベンジャーハント |
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ランチタイム! |
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日曜DinnerはBBQでした! |
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ホストファミリーと笑顔でお別れ |
2024年8月 2日 (金)
橘学苑では今年度より、学習支援スペース「ラーニングコモンズ」を生徒自身の手でつくる『ラーニングコモンズ・プロジェクト』を始動させました。有志で集まった生徒たちが6月からプロジェクトを進めており、7月31日には夏休みにもかかわらず集まって会議を行いました。ラーニングコモンズの全体像も少しずつ具体化してきたことで、生徒たちのモチベーションも一層上がったようです。
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会議の様子①(6月)まずはブレストで自由に意見を出しあいました。 |
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会議の様子②自分のアイデアをプレゼンする生徒もいて、お互いに良い刺激を受けました。 |
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会議の様子③(7月31日)これまでの意見をもとにさらにアイデアを出します。 |
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会議の様子④(7月31日)前回に続き、自分のアイデアをプレゼンする生徒もいました。 |
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会議の様子⑤(7月31日)最後はKJ法をもちいて意見を整理し、今後の方針を立てました。 |