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2020年7月26日 (日)
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8月1日（土）に小学生対象特別企画を実施します。 今年のテーマは、「いきものの科学」です。いきものの生態について科学的に見てみましょう。 【8月1日（土）13時～14時半 本校にて】 ※事前予約制となっています。ご予約はこちらからお申込みください。 |
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2020年7月26日 (日)
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8月1日（土）に小学生対象特別企画を実施します。 今年のテーマは、「いきものの科学」です。いきものの生態について科学的に見てみましょう。 【8月1日（土）13時～14時半 本校にて】 ※事前予約制となっています。ご予約はこちらからお申込みください。 |
2020年6月23日 (火)
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中学の紹介動画を作成しました。「ネイチャーイン」と「グローバル学習」の取り組みについて、紹介しております。7月18日（土）に開催いたします学校説明会に先駆けて、学校の様子をご覧いただければと思います。（TGJに引き続き、本校教員が作成しております。） 映像はこちら → 中学 学校紹介 |
2020年6月19日 (金)
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7月18日（土）に第１回中学オープンスクール・学校説明会を行います。 オープンスクール（小学生対象）では、ネイティブ教員によるグローバル学習と学苑農場でネイチャーイン学習の体験ができます。 学校説明会（保護者対象）では、学校概要や特色について説明します。 ぜひ、ご参加ください！ ※事前予約制となっています。予約はこちらからお申し込みください。 |
2020年6月19日 (金)
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6月27日（土）にGoogle Meetを利用した中学オンライン個別相談会を行います。 限られた時間にはなりますが、学校選択の一つの機会としてご利用ください。 ※事前予約制となっています。予約はこちらからお申し込みください。 個別相談会参加にあたり
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2020年6月12日 (金)
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第４回 ネイチャーイン×英語・家庭科 が完成しました。 映像はこちら → We cooked some vegetables from the “Agri-Lab” 第１回からの映像はこちら →中学 ネイチャーインの取り組み紹介 |
2020年6月 9日 (火)
橘学苑中学校は、自然とふれあいながら、一人ひとりの個性と感性を伸ばすことを目的とする『ネイチャーイン』に力を入れています。中学1年生は、中学校生活の初日に学校生活のルールや中学生としての心構えを学ぶと同時に『ネイチャーイン』も体験しました。ほとんど会話のなかった生徒たちが、実際に橘学苑の畑に入り、みみずを触ったり、玉ねぎの収穫の体験などを通して、笑顔で打ち解け合っていく姿を見て、私たち教員まで笑顔にさせてもらいました。これからの『ネイチャーイン』を通して、机上では身に着けることができない『感性』を培ってほしいです。
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| ネイチャーインの様子 |
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| ネイチャーインの様子 |
2020年6月 4日 (木)
本日から、各学年クラスの人数を少なくして授業を始めました。昨日まではＨＲでしたが、今日からは教科担当者との対面授業となります。中学生・高校生ともに、最初の授業ということで、とても緊張していましたが、落ち着いて授業に臨んでいました。先生方は、マスクとフェイスシールドをつけての授業のため、いつもとは勝手が違ったようです。
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| 中学１年生 |
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| 高校１年生（国際コース） |
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| 高校１年生（文理コース） |
2020年6月 2日 (火)
新型コロナウイルスの影響で実施できずにいた入学式に代わり、6月2日（火）に「対面式」を行いました。休校中、オンラインでの授業に取り組んできましたが、思い出に残る大切な入学式の代わりに、密集をさけるため対面式を行いました。新入生が代表の言葉で「橘学苑中学校の自覚をもって行動する」と宣誓してくれました。4月以降、新中学1年生17人が初めてそろい、入学から2カ月を経てようやく顔を合わせることができました。新たな同級生と、嬉しそうに話す生徒の顔が見ることができて、とてもうれしく思います。
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| 対面式の様子 |
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| 代表者の言葉 |
2020年5月19日 (火)
橘学苑中学校の「ネイチャーイン学習」を映像で紹介します。
橘学苑中学校では、総合学習の一環として「ネイチャーイン」の取り組みを大切にしています。
本校の創立の精神を深めるものとして、教育活動の中心に位置づけているからです。
十代が自然の中で活動することで感性を高め、農作物や植物に触れあい、育てることで探求心や知的好奇心を育みます。
新任教員の齊藤里於先生がレポーターとして、ネイチャーイン活動と各教科のつながりについてお伝えします。
第１回 ネイチャーインの紹介、ネイチャーイン×理科
映像はこちら → 学苑農場は生き物の宝庫？
第２回 ネイチャーイン×社会
映像はこちら → 学苑農場の「社会的価値」って？
第３回 ネイチャーイン×数学
映像はこちら → 農場の広さを測れ！
第４回 ネイチャーイン×英語・家庭科
映像はこちら → We cooked some vegetables from the “Agri-Lab”.
第５回 ネイチャーイン合宿紹介、ネイチャーイン×国語
映像は、全て教員の手作りによるものです。
新入生のみなさんは、この映像を見て、ネイチャーイン学習を楽しみにしていてください。
在校生のみなさんも、これまでの学習を振り返る機会にしてください。
〔制作スタッフ〕
テクニカルディレクション・撮影・編集・音響効果・ナレーション：菅原義郎（美術科）
音声：玉井 涼（社会科/中学担任） 守屋佑太郎（理科）
イラストデザイン：齋藤里於（美術科）
プロデュース：上之原真一（英語科/中学主任）
構成・演出：森上 需（中学担任/理科）
2020年3月16日 (月)
今の時季のアグリラボ（学苑農場）。
３月の臨時休校があっても季節は流れます。
晴天のこの日、収穫を逃したコマツナ、チンゲンサイが花を咲かしていました。気温も上がり、先日まいたエンドウも芽を出し始めました。本当に小さい芽ですが、ちょっとしたらとんでもなく立派なエンドウ豆がこれでもかっ！というくらい採れる（昨春の経験より）ようになるのでしょう。冬に植え付けた玉ねぎも順調、順調。ちょっと前に植えたジャガイモさんのタネイモからもしっかり芽を出していますし、来年度の収穫は期待できそうです！この臨時休校の期間に、中学教員は新１年生を迎えられるよう畑を整えています。
作業中、ふと周りを見回してみると…花にハチやテントウムシが顔を出してみたり、冬眠から覚めたのか、ニホントカゲ（写真が撮れなかった…）が足元を通り抜けたり、春に向けにぎやかになってきたのが感じ取れました。このようにいろいろ農場周りを観察していると、聞きなれぬ鳥の大きな声が（キツツキ系の声）。キツツキといえば、コゲラはよくやってくるがどうも違う声質、声量・・・農場脇の大きな樹木に目をうつし、手持ちのデジカメで声の主をなんとか捉えてみると、なんとアオゲラでした。比較的 緑地がある地域とはいえ、横浜ド真ん中でアオゲラに出会えるとは思っていませんでした！
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| 春間近のアグリラボ |
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| 手前がコマツナの花で、奥がチンゲンサイの花。当然似ています、どちらもアブラナの仲間。 |
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| エンドウの芽 |
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| タマネギ…順調！ |
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| なんとか捉えた アオゲラ |
