5月25日、学校近くの学園保護者の所有する田んぼに出かけました。毎年、田植え体験をさせて頂いています。

コロナによる学校生活の制限もあり、今年度は3年ぶりに体験をすることが出来ました。

順番に、田植え体験をしました。田んぼの中に手を入れて、泥や水の感触を確かめます。ドロドロの土を触ると「やわらかーい！」という声も。。その後の苗植えでは一人１５本ほど苗を頂き，それを３本ほどに根元からちぎって植えていきます。鉛筆を持つようにして泥の中へ入れ、指だけ離して抜いて来る。これが意外に難しいようで、手を抜くと同時に苗が田んぼに浮かんでしまう子もいました。真剣になって取り組む子どもたちが可愛かったです。

このあと、学校の田んぼでも、稲作体験をします。また、秋には稲刈り見学・体験も予定しています。

実りの秋が楽しみでです。

今年度は、久しぶりに全学年そろっての運動会が行われました。

大きな声での応援はできませんでしたが、友達やおうちの方々が見守ってくれている中、開催することができました。

全学年のマスゲームに徒競走、学年競技・・・

中でも一番盛り上がっていたのはクラス対抗リレーでした。

各クラスの代表選手がバトンをつないでゴールを目指します。

今年度の総合優勝は藤組！

嬉しかった子も悔しかった子も、思い出の残る運動会になりました。

【５月16日】玄米入りご飯・みそ汁・かつおの揚げ煮・ごま酢あえ・ジョア

【５月17日】バターロール・牛乳・とり肉のワイン焼き・イタリアンサラダ・フルーツ

【５月18日】ひじきご飯・みそ汁・変わり揚げ出し豆腐・キャベツのゆかりあえ・ジョア

【５月19日】ミルク丸パン・牛乳・魚のピザソース焼き・スパゲッティサラダ・フルーツ

【５月20日】カレーライス・福神漬け・ヨーグルトサラダ・ジョアストロベリー

金曜日の給食は子どもたちの大好きなカレーライス！「今日はカレーライスだよ！」給食の準備に入る子どもたちの楽しそうな会話が聞こえてきました。初等部のカレーライスは低学年と教職員含め高学年とは辛味の度合いを少し変えているとか。どの子も食べられるような辛味の設定は匙加減が難しいことでしょう。そのノウハウを管理栄養士の先生から聞いてみたいものだなあ、と常々思います。

カレーライスに添えられる福神漬けは、非発酵型の漬物の一つです。ダイコン、ナス、キュウリ等の7種の下漬けした野菜類を細かく刻み、醤油と砂糖やみりんで作った調味液で漬けたもの。調べてみると、福神漬けはきちんと日本農林規格（JAS）によって規定があり、使用する野菜や調理液が定められているのです。（ダイコンが総重量の何割使っているか、など・・・）

カレーライスのじゃがいもの柔らかい食感、福神漬けのコリコリとした歯触り、ヨーグルトサラダの涼感・・・。金曜日の給食は様々な食感を味わえるメニューでした。成長過程の子どもたちにとって、いろいろな食感を味わうことはとても大事なことだな、と感じました。

いよいよ明日２１（土）は運動会。

各学年、マスゲームに学年競技、徒競走と練習も仕上げの段階です。

◇マスゲーム、６年生はどの列もまっすぐです。表現力もさすがです！

◇学年競技の騎馬リレーの様子です。騎馬を組むのもとてもスムーズです。

◇練習のあとに、校庭に落ちている石拾いをしました。ケガの防止にもなりますし、進んで取り組んでいる６年生が素晴らしかったです。

明日は、子どもたち一人ひとりが全力を尽くして頑張ってくれることでしょう。

５，６年生は週に１回、クラブ活動があります。絵画・陶芸クラブでは、陶芸、工作、絵画、イラストなど、自分が作りたいものを制作しています。最近、女子児童の間では、紙にイラストを描いて、コピックで彩色して絵を描くことが流行っています。ipadのアプリ「Sketches」でイラストを描く子もいます。みんな時間を忘れて、夢中になって取り組んでいます。

陶芸では、電動ロクロで器作りに挑戦しており、動くロクロの遠心力に振り回されながらも、何とか形にできた子。思うような形にならず、粘土がちぎれてしまった子。水をつけすぎて粘土がグチャグチャになってしまった子など、なかなか思うようにはいきません。しかし、失敗したからといって、絵画・陶芸クラブの子どもたちは諦めません！！何度も何度も電動ロクロを回し、挑戦し続けます。数をこなさなければ、理想の形にはなりません。陶芸に限らず、絵画でも工作でも、１年間を通してトライ＆エラーを繰り返し、作品づくりに励んでいきます。

運動会まで、1週間を切りました！！

体育の授業では、マスゲームや徒競走、学年競技の練習が行われています。

マスゲームでは、スカーフも使います。

色とりどりのスカーフで、子どもたちのダンスがより華やかになります。

３年生は「キック・ザ・ドラゴン」、１年生は「ダンシング玉入れ」の練習をしました。

１年生にとって、運動会は初等部での初めての行事なので、

子どもたちもとても楽しみにしているようです。

【５月９日】玄米入りご飯・みそ汁・とり肉のピリ辛焼き・炒り豆腐・ジョア

【５月10日】ミルク丸パン・牛乳・魚のフライ・コーンサラダ・フルーツ

【５月11日】スパゲッティミートソース・牛乳・野菜のごまドレッシングあえ・フルーツ

【５月12日】食パン・ジャム・牛乳・魚のマヨネーズ焼き・ハムサラダ・フルーツ

【５月13日】とり飯・みそ汁・ハムとキャベツのごま和え・フルーツ・ジョア

今週は連休後久々に１週間のうち５日連続で学校がありました。運動会が近く、子どもたちは体育の授業で競技に取り組んだり、マスゲームのパフォーマンスを踊ったりと活動量が格段に増えています。また、晴れている日が続き、外遊びが盛んになっていることもあるでしょう。４時間目が終わると、どこからともなく、子どもたちの「お腹すいたー！」という声がたくさん聞こえてきます。この「お腹すいたー！」という感覚に乏しい子どもが、現代社会では増えていると言われています。飽食の時代にあって、自宅の冷蔵庫やキッチンストッカーには何か食べられるものがあり、手を伸ばせば口にできる環境にあること、熱中症対策で水分を常に持ち歩くようになり、飲料を常に口にしていることなど、子どもが「お腹が空いた」という感覚を実感する機会が減っているそうです。森村っ子たちは、「お腹すいたー！」と、あまりに正直に言うので(校訓が正直、親切、勤勉だからかな？)ちょっと笑ってしまいますが、健全な食生活のバロメーター、毎日この声に心の中で「いっぱい食べて大きくなあれ。」と返事をしています。

5月2日(月)【玄米入りご飯・すまし汁・とり肉のホイル焼き・五目きんぴら・ジョア・柏もち】

5月6日(金)【菜飯・みそ汁・魚のごまソースかけ・小松菜のサラダ・ジョア】

今週はゴールデンウィーク中ということで週の真ん中に祝日がありました。2日の日には子どもの日にちなんで、デザートに柏もちが出されました。wikipediaによると、カシワの葉を用いた柏餅は徳川九代将軍家重から十代将軍家治の頃、江戸で生まれたとか。カシワの葉は新芽が育つまでは古い葉が落ちないことから、「子孫繁栄」という縁起をかついだものとされています。江戸で生まれた端午の節句に柏餅を供えるという文化は、参勤交代で日本全国に行き渡ったと考えられているそうですね。

5月5日には自宅でも柏餅を食べたというご家庭も多くありました。「粒あん、こしあんどっちを食べた？」という会話も子どもたちから聞くことができました。子どもたちの間では「こしあん」が多い様子。「みそあん」食べた、という森村っ子はいませんでした・・・。

1･3年生  学校探検

1年生が入学して3週間が経ちました。

学校生活に、少しずつ慣れてきた1年生に、3年生が校内案内をしました。

初等部では、今年度から3年生以上の児童が、一人一台のiPadを持つようになりました。

3年生はiPadを用いて、1年生に場所の説明をすることができました。

初めは緊張している様子の3年生でしたが、「展示室では色々な質問がきたけれど、答えられてうれしかったです。」と、一回り成長できたのではないでしょうか。

【火曜日】ミルク丸パン・牛乳・フライドチキン・コーンサラダ・フルーツポンチ

【水曜日】中華風おこわ・豆腐とわかめの中華スープ・華風酢の物・フルーツ・ジョア

【木曜日】ぶどう渦巻きパン・牛乳・魚のみそチーズ焼き・イタリアンサラダ・フルーツ

今週は創立記念日や金曜日からのゴールデンウィーク突入で、学校は3日間だけとなりました。

火曜日の献立には、3学期に学級閉鎖などでメニュー変更となったフルーツポンチが給食に出されました。「今日ってフルーツポンチだよね！」朝から子どもたちはワクワク、とっても楽しみにしていたようです。炭酸が苦手な人でも大丈夫なように、炭酸のシュワシュワがわずかなのが初等部のフルーツポンチです。「先生、フルーツポンチ？フルーツパンチ？ぼくのお家はフルーツパンチっていうんだけど・・・。」「私の家ではフルーツポンチ。」さて、どちらが正しいのか、おそらく英語表記の発音をどう捉えるかによるのでは？と思います。今度、英語の先生”Fruit punch”をお話ししてもらえば良いですね！