４年生理科 うでのつくり
４年生の理科では、新しい単元「わたしたちの体と運動」に入りました。
最初に体を使ったプログラミングを行いました。
ロボット役の子に、もう１人の子がプログラム（命令）を伝えて、紙を折ってもらいます。
普段は意識することのない体の動きに、たくさんのプログラムが必要であることを考えてもらいました。
次に、うでのつくりについて考えました。
ストロー、針金、トング、曲がる定規を配り、うではどうやって曲がるのかを考えました。
最後に、プリントに予想したうでのつくりを書いてもらいました。
予想に間違いはありません。
子どもたちは、自由な発想でうでのつくりを考えていました。
