５年生～国語 よりよい学校生活のために～
学校生活の中の問題点や課題を解決するために，どのような解決策があるかを考えました。
本単元では，昨年すでに学習をした６年生にアドバイスをもらいながら進めました。
議題に上がった問題点や課題は，現状はどうなっているのか。どのような解決策が考えられるか，対象は誰なのか。なぜその解決策が有効と考えるのかなど，計画的に進行できました。
また，それぞれの意見を整理整頓するために，ロイロノートのシンキングツールや，Google Jamboardを使うグループもありました。
問題点・課題は，「整理整頓」，「授業に間に合わない」，「机の上の消しゴムのかす」，「給食の残し」などが挙がっていました。
◇話し合いで出た内容を，吹き出し風にしてまとめています。
◇ロッカーの整理整頓について，動画を作成して解決しようと考えました。
この学習を機に，学校のサブリーダーとしての行動ができるようになってくれるとよいです。