４年生の体育では、バドミントンに初挑戦しています。

まずは道具の説明。

ラケットは、小さな振りでもシャトルが遠くに飛ぶことを知り、

さらには実際に先生が振っている様子をみて、驚いた様子でした。

注意点も抑えたところで、壁に向かって打つ練習をしました。

中々ラケットを振るタイミングが合わず、苦戦していましたが、

当たって遠くに飛ぶと、失敗した回数を忘れるほどの笑顔が見られました。

最後はネットを介して、ラリーをして楽しみました。

全員で体育館一面にネットを設置して、待ち時間なくバドミントンを楽しむことができました。

失敗した分だけ上達することに気づけた、そんな時間でした。

これからも色々な失敗を積み重ねて、大きく成長していってほしいです。

【6月10日　月曜日：二色丼・みそ汁・まぐろとほうれん草のごまあえ・フルーツ・ジョア】

【6月11日　火曜日：食パン・ジャム・牛乳・魚のコーン焼き・はるさめサラダ・フルーツ】

【6月12日　水曜日：玄米入りご飯・ワンタンスープ・マーボー豆腐・バンサンスー・ジョア】

【6月13日 　木曜日：バターロール・牛乳・とり肉のバーベキューソースかけ・かぼちゃのサラダ・フルーツ】

【6月14日　金曜日：梅入り鮭ご飯・みそ汁・野菜のごま炒め・フルーツ・ジョア】

今週の月曜日は２年生、水曜日は４年生の教室でいただきました。２年生も給食の配膳も手際よくやっていましたが、４年生となるとかなりスピーディ。面白いのが、配膳時、フルーツのわずかな個体差について「こっちがちょっと大きいからこっちが欲しいな」というリクエストをされても「はいはい、みーんな大きさは同じでーす。気のせい、気のせい。」と上手にかわし、どんどん配膳を進めて行くのです。下げ膳の時も、給食当番の人たちが運搬に困らないように、飲み終わった牛乳パックを収納袋に向きをそろえて入れるなど、自然と協力する気持ちが見えました。

【6月3日　月曜日:キーマカレー・牛乳・ほうれん草のサラダ・フルーツ】

【6月4日　火曜日:バターロール・牛乳・魚のレモン揚げ・ごぼうのサラダ・フルーツ】

【6月5日　水曜日:皿うどん・牛乳・切り干し大根と豆のサラダ・フルーツ】

【6月6日　木曜日:ミルク丸パン・牛乳・チキンカツ・粉ふきいも・三色ソテー・フルーツ】

【6月7日　金曜日:各学年で遠足】

金曜日は延期になっていた遠足が行われ、学年ごとに計画されていた行き先へ出かけることができました。（写真は４年生）青空のもとでいただくお弁当は格別！「お願いしていた唐揚げ入ってたー！」「衣がさくさくだー！」など、ランチタイムを楽しみました。その後はお菓子タイム。子どもたちは駄菓子屋さんや「おかしの⚪︎⚪︎おか」などに行って計算をして買ってきたのだそう。アレルギーや感染症の対策でお菓子交換はできませんが、自分がもってきたお菓子の紹介をするなどして楽しんでいました。初等部では5月の遠足のことを（今年度は延期のため6月になってしまいましたが）かつては「春の遠足」と呼んでいました。この日、遠足先ではすっかり夏の風景が広がり、春の残り香はどこにもありませんでした。気がつけばいつの間にか給食のフルーツも夏みかんの仲間に。梅雨の足音がすぐそこに聞こえてきます。

6月7日（金）1週間延期になった遠足に行ってきました。

行先はつくし野アスレチック。学校から徒歩でむかいました。

ゆっくりあるいて30分弱で到着。

たくさんのアスレチックにわくわくしています。

グループで一緒に遊びます。

ボルダリング・フリーフォール・池・スパイダーウォール…

さまざまなアスレチックに夢中で遊びました。

子どもたちの中には髪の毛までぬらすほど、遊んだ子もいます。

お天気にもめぐまれ、学年の友だちと思いっきり遊ぶことができました。

【5月27日　月曜日：玄米入りご飯・中華風コーンスープ・チンジャオロースー・華風酢の物・フルーツ・ジョア】

【5月28日　火曜日：食パン・ジャム・牛乳・魚のマヨネーズ焼き・ごぼうのサラダ・フルーツ】【5月29日　水曜日：玄米入りご飯・みそ汁・とり肉のピリ辛焼き・五目きんぴら・ジョア】

【5月30日　木曜日：ぶどう渦巻きパン・牛乳・魚のソテートマトソースかけ・パスタ・ハムサラダ・フルーツ】

【5月31日　金曜日：お弁当】

今週の金曜日は全学年、遠足の予定でしたが雨天のため中止となりました。この日は遠足の予定だったのであらかじめ給食がない日となっており、子どもたちはそれぞれお弁当を持参しました。

６年生のあるクラスで一緒にお弁当♪「ねえ、⚪︎⚪︎さんのフルーツはなあに？」「おにぎりの中身はなあに？」「お！ゼリーのデザートが入ってる！」お弁当を楽しむ会話が聞こえてきました。そんな楽しいお弁当の時間を過ごせたのですから、学校から帰って、ちゃんとお家の方に「作ってくれてありがとう」と自然に言えていたら良いですね。延期になった遠足の日、晴れますように。

【5月21日　火曜日：ミルク丸パン・牛乳・とり肉のたつた揚げネギソースかけ・粉ふきいも・フルーツ】

【5月22日　水曜日：きつねつけうどん・牛乳・まぐろとほうれん草のごまあえ・フルーツ】

【5月23日　木曜日：バターロール・牛乳・ツナとポテトのグラタン・ほうれん草のサラダ・フルーツ】

【5月24日　金曜日：わかめご飯・みそ汁・魚の照り焼き・糸こんにゃくの煮物・ジョア】

木曜日は、４年生のあるクラスの給食にお邪魔して、席近くの子どもたちと楽しく話しながらいただきました。思えばちょうど２年前の5月、給食はまだ黙食。その後、同じ方向を向いて食べる給食だったら会話がOKとなっていきました。そして今、給食を含め学校生活の中に「コロナ禍」を連想させるものはほとんどなくなりました。２年生は、学校の中に片づけてある「仕切り板」をみて、「これ、何に使うの？」と不思議そうにながめます。コロナ禍で味わった「閉塞感」が子どもたちの無意識の中に眠ってしまって、どこかに消えてしまうことを願っています。来週は遠足！楽しい1日を過ごせますように。

6年生国語の単元で「図書館を活用しよう」があります。

地域の図書館と学校の図書館の違いを学んでいくのですが、中高等部の図書室を探索することも学びを深くすることが出来ます。

中高生はちょうど中間試験中だったので、静かに図書室に入ります。

中高等部図書室の司書の先生から、中高図書室について説明してくださいました。

蔵書数は60000冊！　教室の5倍の大きさがあるようです。

初等部の図書室は「お話」が多いですが、中高の図書室は学習に必要な資料となる本が多く蔵書されている印象を持ちました。

図書室見学ツアーもさせていただきました。閉架式の書庫も見せていただきました。これも初等部では見かけません。

特別に1冊、図書室の本を貸し出してもらいました。初等部図書室にない本を見つけてこの本にする！と選んでいる姿が印象的でした。（校長先生も様子を見に来てくださいました）

特別な本を一週間貸し出していただき、じっくり読み深めるとともに、図書室の違いも事後学習で振り返りました。

学園の施設をフル活用して、初等部生も学びを深めています。

５月１８日土曜日、清々しい青空の中、運動会が行われました。

【１年生：ダンシング玉入れ】

高いかごにむかって一生懸命玉を投げます。

【２年生：大玉転がし】

自分より大きい大玉に翻弄されながらもがんばりました。

【３年生：森村ハリケーン】

できるだけ内側でまわれるように、工夫して走ります。

【４年生：おっとっと！】

棒を巧みに使いながら４人の息を合わせます。

高学年の学年種目は、体育委員を中心に、自分たちで考えた競技です。

【５年生：ミッションリレー】

任された種目をクリアして、バトンを繋ぎます。

【６年生：つなひき】

全員の力を一つに、つなを思いっきり引っ張ります。

今年の優勝は藤組！！！おめでとう！！！

みんなよくがんばりました！

【5月7日　火曜日：ぶどう渦巻きパン・ミネストローネ・魚の香草焼き・オレンジゼリー・ジョア】

【5月8日　水曜日：スパゲッティミートソース・牛乳・野菜のごまドレッシングあえ・フルーツ】

【5月9日　木曜日：バターロール・牛乳・魚のフライ・スイートコーン・三色ソテー・フルーツ】

【5月10日　金曜日：みそそぼろご飯・根菜のごま汁・野菜ののり酢あえ・フルーツ・ジョア】

木曜日は魚のフライでした。一瞬タラかな？と思ったのですが、献立表を確認してみると「ホキ」とありました。「ホキ」はスーパーなどではタラより見かけない魚ですが、学校給食では一般的に使われる食材だそうです。骨が少なくて取り除きやすく、加熱しても固くなりにくいので給食には扱いやすい食材なのでしょう。

金曜日は日差しが急激に強くなったため、校内放送では子どもたちの外遊びには帽子着用を呼びかけていました。来週は運動会に向けて特別時間割が始まります。まだまだ暑さに身体が慣れていないこの時期、食事や睡眠などに気をつけながら練習に臨んで欲しいと願っています。

2日間にわたり、もりむライブラリー（図書室）で国語の授業を行いました。

1日目は、一人一人、本を探しやすくするための工夫を見つけ、keynoteでまとめました。

2日目は、見つけた工夫を手がかりに、決められた本を本棚から探す活動を行いました。

もりむライブラーの本たちには、それぞれ自分の住所があります。

何冊か探していくうちに、子どもたちは自然と「日本十進分類法」への理解も深まったようです。